我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，杜曉和丁怡越來(lái)越熟識。
他會(huì )幫丁怡解答那些他很討厭的難題。
他會(huì )給丁怡帶她愛(ài)吃的早餐。
有一天丁怡半夜在家生病，也是他幫忙送去了醫院。
不知從何時(shí)起，我和杜曉就不再一起上下學(xué)，我感覺(jué)自己好像變成了一個(gè)人，只能默默看著(zhù)他的背影。
不，或許，是他們兩個(gè)的背影。
班級座位調整，他們兩個(gè)成了同桌，而我變成了坐在他們身后的人。
每次抬頭都能看到兩個(gè)人湊近的腦袋，杜曉總是耐心的給丁怡講題，兩個(gè)人不時(shí)還會(huì )相視一笑。
我仿佛在看一部青春偶像劇，可惜主角不是我。
他們兩個(gè)在一起的時(shí)間越來(lái)越久，丁怡也不再需要我?？粗?zhù)笑容還和之前一樣燦爛的丁怡，我竟覺(jué)得有些刺眼，我不喜歡她。
在生物實(shí)驗課堂上，老師讓大家分組比拼。
而我的對手，是丁怡。
我對于競爭本來(lái)最是討厭，可這次我想爭一爭。
在拿玻片的時(shí)候很巧的我們拿到了同一塊，但是沒(méi)有一個(gè)人愿意放手。
丁怡臉上仍然掛著(zhù)向日葵一樣的笑容，手卻暗暗用力。
忽然我就覺(jué)得，這樣好像也挺沒(méi)意思的，像小孩子一樣。
正準備放手。
咔嚓一聲，玻片碎裂，幾滴血珠滴落在地。
丁怡輕輕嘶了一聲，眼神委屈的看著(zhù)我，她都還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)什么，杜曉便沖了上來(lái)。
“左樂(lè )樂(lè )你干嘛！玻片那么多非要和丁怡爭嗎？她手都受傷了！”
下課鈴聲和杜曉的指責一起傳到耳中，我握緊了右手走出實(shí)驗室。
