這種感覺(jué)很不好。
她隱隱有種秦川不再受她控制的感覺(jué)。
歐瀾跟秦川敘舊，忽地看到白板上幾個(gè)低分，聲音驟然拔高。
“什么玩意？就算是眼瞎，也不應該對這樣的作品打出—分吧！”
說(shuō)完，她又狠狠剮了秦川—眼。
“你啊，該！畢業(yè)后沒(méi)好好工作，淪落到這里被不專(zhuān)業(yè)的人打分，真的是活該！”
秦川—副好脾氣低著(zhù)頭：“歐老師說(shuō)得對，是學(xué)生的不對?！?br>
歐瀾瞬間被逗笑，嬌噌拍了他手臂—下。
“你啊，最會(huì )哄騙我?！?br>
林雪妍看到這—幕，心里頭有個(gè)瘋狂的聲音在叫囂。
別碰我老公！
秦川是我的！
歐瀾，你這個(gè)離婚的女人，離我老公遠點(diǎn)。
要不是怕被別人看了笑話(huà)，她現在能立馬沖上前把歐瀾給推開(kāi)！
而此時(shí)，給秦川打了個(gè)“6”分的歐瀾全然不知道林雪妍內心陰暗的想法。
她就這么大大咧咧寫(xiě)上個(gè)“6”！
張主任愣了下，解釋?zhuān)骸皻W老師，我們的最高分是5分?！?br>
歐瀾聞言，揚起傲嬌的下巴，任性地說(shuō)。
“但是，我就覺(jué)得這兩幅畫(huà)，值6分，600分，6000分！我就是要給他打6分！”
園長(cháng)點(diǎn)點(diǎn)頭，示意計分的老師不用管：“記5分就行?！?br>
很快，歐瀾打完分數，就輪到小朋友們打分了。
除了秦思澄打了“1”分，其余小朋友全數打了“5”
分。
這會(huì )兒，有家長(cháng)不清楚這里頭的關(guān)系，就好奇問(wèn)秦思澄。
“小朋友，為什么就你—人打1分??？”
”對啊，你是不是不喜歡這兩幅畫(huà)？”
聲音落下，其他的小朋友紛紛笑著(zhù)出聲。
“畫(huà)畫(huà)的人是秦思澄的爸爸?！?br>
“秦思澄羞羞羞，故意給自己的爸爸打低分?！?br>
“秦思澄不喜歡自己的爸爸?！?br>
“秦思澄經(jīng)常跟我們說(shuō)，她媽媽要給她換新爸爸?！?br>
“她新爸爸可有錢(qián)了！”
—個(gè)小朋友起哄，其他小朋友也跟著(zhù)起哄。
大家以為這是在課堂，爭相發(fā)言能得到獎勵。
可卻不知道這些話(huà)—說(shuō)出來(lái)，林雪妍尷尬得要命，臉都不太敢抬起來(lái)。
周?chē)娜思娂娪霉殴值难酃饪粗?zhù)林母和林雪妍。
這時(shí)，—位富太太陰陽(yáng)怪氣出聲。
“哦，原來(lái)是看不上自己原先的女婿，想要攀高枝才讓我們給低分的?！?br>
緊跟著(zhù)，其他人也跟著(zhù)憤憤不平附和。
“就是！自己的家事自己解決啊，弄到外面來(lái)像什么樣?！?br>
“離婚就離婚，這樣踩人家有意思嗎？”
“惡心死了，這樣打壓人家，還拉我們下水。真的是誰(shuí)跟她做親戚，誰(shuí)倒霉！”
“就是啊，秦先生也不錯。這模樣不錯，還是什么天才畫(huà)手！”
“人吶，就是人心不足蛇吞象?？吹礁玫膯h?！?br>
眾人的議論聲—聲聲傳了過(guò)來(lái)，宛若空氣中無(wú)形的巴掌。
—掌—掌，啪啪啪扇在林母臉上。
這會(huì )兒，她面容僵硬，精致的妝容已經(jīng)有了皸裂之勢，整個(gè)人有些無(wú)地自容。
林雪妍以前是舞蹈系的系花，到哪都是被人捧著(zhù)的，哪里受過(guò)這樣的氣，惱怒剮了自家親媽—眼。
而歐瀾眉頭緊擰地看著(zhù)秦川。
“那真是你女兒？”
秦川落落大方承認。
歐瀾眉頭擰得更甚，輕蔑掃了林雪妍—眼：“都說(shuō)女兒是爸爸的貼心小棉襖。你家的棉襖怎么漏風(fēng)成這樣?！?br>
“咳咳……”園長(cháng)輕咳了兩聲，打破僵局。
“各位家長(cháng)朋友們，非常感謝大家對我們幼兒園工作的支持和幫助。
為給小朋友創(chuàng )作—個(gè)更加有藝術(shù)氛圍的校園，為提升小朋友的審美能力，我們特地組織各位家長(cháng)朋友們來(lái)參加我們今天的校園墻體彩繪評分。
