秦川面色沉沉。
張主任立刻認出畫(huà)面里的孩子，去到中班里把她帶到了自己的辦公室里。
“老師剛查了監控，看到你用書(shū)包上的掛件破壞墻上的畫(huà)。秦思澄同學(xué)，你能告訴老師，為什么要這么做嗎？”
有了上次的經(jīng)驗后，這次張主任顯得溫柔很多。
秦思澄雙手背在身后，一副傲慢的模樣。
“我爸爸畫(huà)的畫(huà)，我想毀了就毀了！”
那說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和姿態(tài)，儼然是秦川岳母的翻版！
秦川失望地搖了搖頭，而張主任則震驚到幾乎要合不攏嘴。
“秦先生，這……這……這是你女兒?！?br>
“是?！鼻卮ǔ姓J，“但這并不代表，她可以故意毀了墻上的畫(huà)?！?br>
張主任表情尷尬：……
這他媽還怎么處理??！
秦思澄叉腰，臉頰氣鼓鼓的，一副小公主的模樣。
“我憑什么不可以！外婆說(shuō)了，你的東西就是我的。你的都是我的。你的畫(huà)，我想毀了就毀了。我就是不想你來(lái)我們學(xué)校當工人！”
“思澄，外婆說(shuō)的并不是正確的。
我的一切物品，你要動(dòng)，都應該尊重我，事先知會(huì )過(guò)我。
我同意了，你才能動(dòng)。這是禮貌，也是尊重。
但絕不是像這種任性妄為地搞破壞。這樣做是不對的?！?br>
“我沒(méi)有不對！
做錯的人明明是你！
就是你讓我丟臉了！
我討厭你！我討厭死你了！”
張主任露出禮貌且尷尬的笑：“這樣，秦先生，既然是你的女兒，那就帶回家教育吧……”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被秦川給打斷了。
“張主任，請問(wèn)一般這種事情，你們學(xué)校是怎么處理的？”
張主任愣了下，如實(shí)回答：“像這種情況，其實(shí)已經(jīng)有些嚴重了，我們會(huì )請孩子的家長(cháng)過(guò)來(lái)溝通，希望做好后續孩子的教育工作，并要求孩子道歉和家長(cháng)針對損壞的物品進(jìn)行賠償?！?br>
“那行，就按照學(xué)校的方式處理吧?！鼻卮ㄓX(jué)得是時(shí)候讓女兒明白做錯事要承擔相應的后果了。
張主任這下子更尷尬了。
“可是秦先生，你不是思澄的爸爸嗎？通知家長(cháng)，不是通知你嗎？”
“不，你可以通知孩子的媽媽……”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，秦思澄就用小手指戳著(zhù)秦川的大腿。
“老師，他跟我媽媽要離婚，他已經(jīng)不是我爸爸了！”
秦思澄越說(shuō)越氣。
小小年紀，也知道叫家長(cháng)是什么樣的概念。
“我就不要你當我爸爸?！?br>
“我恨死你了?！?br>
“關(guān)關(guān)弄壞你的畫(huà)，你那么溫柔，還原諒他！”
“我不就劃了幾畫(huà)，你就要我請家長(cháng)?！?br>
“嗚嗚嗚……我討厭你，我討厭死你了！”
秦川嘆了口氣，蹲下身子，耐心給女兒解釋。
“爸爸只是希望你知道。這個(gè)世界上，犯了錯，就要勇敢承擔后果。
你現在年紀小，有家長(cháng)給你兜底。但等你長(cháng)大了，你就要為自己的過(guò)錯承擔責任。
爸爸希望你能明白，你和關(guān)關(guān)是不一樣的。關(guān)關(guān)不是故意搞破壞，但你是。既然做錯了，你就要承認。
那你現在要不要跟爸爸道歉？”
當然，秦川也希望林雪妍借助此事，能意識到女兒的問(wèn)題，早日重視起女兒的教育問(wèn)題。
可沒(méi)想到秦思澄完全聽(tīng)不進(jìn)去，猛地推了秦川一下。
“我不要道歉，我就不要道歉。你不是我爸爸！”
秦川毫無(wú)防備，半蹲著(zhù)身子，重心不穩，一下子就被女兒給推倒在地。
秦思澄推倒爸爸后，就跟張主任要了手機。
“老師，我打電話(huà)叫我爸爸來(lái)?！?br>
說(shuō)完，她就熟練地把電話(huà)打給了齊司禮。
手機剛接通，秦思澄就哭了，還哭得上氣不接下氣。
